ATELIER AUTOUR DE L’EAU DES ELEVES DU CE2 – D

Dans le cadre de notre activité sur le cycle de l’eau, nous avons participé à un atelier « Autour de l’eau » encadré par Mme. Jeanne Riaux, Directrice de Recherche de l’Institut de Recherche pour le Développement.
En classe, nous avons commencé en amont à travailler sur les caractéristiques d’un fleuve pour en connaitre le vocabulaire, comprendre d’où prenait-il sa source ?, quel est son débit ?, l’amont, l’aval, les embouchures, etc…
Nous avons, tout d’abord, imaginé le nom de notre fleuve et avons voté pour « Le Tropical ». Ensuite nous avons imaginé et dessiné ce qui pourrait y avoir sur les rives du fleuve.
En groupe de 3-4 élèves, nous avons dessiné les infrastructures pour ensuite les placer selon le débit du fleuve et notre compréhension. Les infrastructures imaginées ont été : cimenterie, lycée, hôtels avec et sans piscine, jardin maraichers, terrain de football, grande ville, petit village, puits et un lieu de reproduction des oiseaux et poissons. Les idées fusaient de partout.
A chaque petit groupe, nous avons distribué des perles qui représentaient les gouttes d’eau selon les besoin des différentes infrastructures (5 perles étant le maximum). Les élèves ont placé les gouttes d’eau nécessaires sur l’emplacement des infrastructures.
Ensuite nous avons imaginé un contexte de sècheresse et demandé aux élèves de partager les gouttes d’eau (perles) pour les besoins de base en eau selon les infrastructures imaginées.
Le partage a été pensé et le partage des gouttes effectué avec beaucoup d’entrain.
Pour finir, nous avons produit un écrit collectif adressé aux autorités, aux responsables des infrastructures, etc.. Et nous vous le partageons.
Les élèves du CE2 – D, Mme. Riaux et Mme. Belkhadem