Les CP B,C et D Ont participé au projet des 100 premiers jours d’école.

Ce projet a permis aux élèves de marquer le temps qui passe , se familiariser avec la numérisation décimale, se construire une bonne image mentale de la suite numérique, de son organisation et de sa régularité . Enfin, en manipulant quotidiennement, ils ont compris la signification des chiffres en fonction de leur position dans l’écriture d’un nombre. Les élèves ont fabriqué des collections de 100 objets